La chanson du livre.
Voici les paroles de la chanson, sur l'air de Frère Jacques.
"Je te dis,
Tu me dis,
S'il te plaît,
Bon-on-jour
Merci et au revoir,
Merci et au revoir,
Bonne nuit,
Bonne nuit."
Les bonbons de saint Nicolas.
Les enfants réalisent des "serpents" en pâte à modeler. Ensuite, ils essayent de les enrouler pour reproduire la sucette.
Fin du bricolage.
Les enfants collent le nez et la barbe.
Saint Nicolas est passé pendant la nuit.
Nous avons reçu des bonbons et une lettre.
Nous pouvons comparer la structure de la lettre avec la première reçue.
Défi géométrique.
Les enfants placent les formes comme sur le modèle.
Les ateliers de motricité fine.
Les enfants font travailler leurs doigts.
Après-midi artistique: Saint Nicolas à la manière de Paul Klee.
Nous observons l'oeuvre de Paul Klee.
Pour réaliser Saint Nicolas, nous utilisons de la craie grasse et de l'écoline.
Saint Nicolas sur tableau blanc.
Peinture au coton tige.
Pour cette technique de peinture, les enfants doivent tamponner avec le coton tige.
Défi des mots de saint Nicolas.
Les enfants qui le souhaitent peuvent essayer de retrouver les mots de Saint Nicolas (mitre, hotte, crosse) en se servant du modèle et en les plaçant au bon endroit.
Merci Saint Nicolas.
Comme nous l'avons découvert dans l'histoire de François et dans le livre des mots magiques, il est important de savoir dire merci. Nous souhaitons dire merci à Saint Nicolas. Ensemble, nous réfléchissons à ce que nous pourrions faire pour le remercier. Nous décidons de lui chanter des chansons, de lui faire de beaux dessins et de lui écrire une lettre.
Nous dessinons pour dire merci.
Les enfants décorent la lettre que nous avons écrite ensemble.
Tablettes individuelles.
Aujourd'hui, nous avons sorti les petites tablettes blanches qui permettent aux enfants de réaliser une activité choisie de manière individuelle. Ces tablettes sont très pratiques pour les puzzles et les enfants adorent cela.
Saint Nicolas est passé.
Pendant la nuit, Saint Nicolas est passé à l'école.
Ce matin, il est venu nous dire bonjour. Nous avons pu le voir à distance. Il nous a expliqué qu'il avait déposé des jouets pour la cour de récréation dans notre "magarécré".
Découverte de la nouvelle frise numérique.
Les enfants aiment compter.
Notre guirlande.
Les enfants découpent des bandelettes. Ils aiment tellement cela qu'ils en ont coupé beaucoup. Une fois assemblée, notre guirlande va du plafond au sol. Les enfants sont impressionnés.
Réalisation de boules.
Les enfants découpent des disques et ils les décorent avec des gommettes.
Décoration de cartes de Noël.
En collaboration avec la Collège communal, nous décorons des cartes postales qui seront distribuées aux personnes plus âgées de notre commune.
Peinture à l'aquarelle.
Les boules du sapin.
Les enfants doivent placer le bon nombre de boules dans chaque case du plateau. Ils placent le même nombre que ce qui est dessiné sur le sapin correspondant à la case.
Notre bricolage de Noël.
Première étape: peinture du sapin, à l'éponge, avec de la gouache blanche pailletée.
Seconde étape: impression des boules de Noël (bouchons, vieux capuchons de colle, vieux capuchons de marqueurs).
Troisième étape: peinture du support, au rouleau, à la gouache bleue pailletée.
Quatrième étape: Décoration du support avec des étoiles autocollantes.
Cinquième étape: prise de photos des enfants déguisés en Marie et Joseph.
Voici le résultat final.
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