Mai 2016

 

Peinture de fleurs à la craie grasse. Nous recouvrirons ensuite d'écoline.

 

Fleurs des nombres.

Les enfants placent le bon nombre de pétales (en fonction du nombre de points sur la fleur).

 

Fleurs à l'aquarelle.

 

Carte pour la fête des mamans.

On trempe la corde dans de la peinture. On place la corde sur une feuille. On plie la feuille en deux. On la place dans un vieux livre. On pousse sur le livre et on tire sur la corde. On ajoute ensuite une tige et des feuilles.

 

Cadeau pour les mamans.

Les enfants ont dessiné une fleur. Ils ont ensuite réalisé 3 techniques de peinture. J'ai décalqué leur fleur sur chaque peinture. Nous avons fait des photos et décoré une planche en bois et une pince à linge.

 

 

 

Peinture de fleurs.

 

 

Dessine le trajet de l'abeille.

Exercice pour apprendre à délier le poignet.

 La cueillette des fleurs.

Les enfants ont une "liste de course" indiquant le nombre de fleurs de chaque couleur qu'ils doivent mettre dans leur panier.

Bricolage d'un papillon.

Graphisme.

Les enfants doivent contourner deux fois un bouchon collé sur la feuille au chevalet.

Ecriture du prénom.

Les enfants commencent par repasser les lettres de leur prénom sur les fiches. Il peuvent ensuite essayer de l'écrire en-dessous.

 

 

 

Graphisme.

Les enfants collent une gommette et tournent 2 fois autour. Attention au sens de rotation.  
  

 Peinture d'un papillon-symétrique.

Peinture libre d'un papillon. 

Coccinelles-mathématiques.

Les enfants doivent coller le bon nombre de gommettes pour avoir la même quantité sur les deux ailes.

 

Réalisation d'un robot avec les blocs logiques.

 

 

Dessin d'un robot en début de projet.

 

Ecriture du prénom avec des lettres autocollantes (avec modèle).

 

  Réalisation des robots avec les blocs logiques (suite).

 

Julot l'escargot (étape 1 avec modèle des pièces).

 

 Les points de la coccinelle en pâte à modeler.

 

 Peinture avec un ballon baudruche.

Ecriture du prénom avec modèle.

 

 Réalisation d'un robot avec des formes géométriques.

 

Peinture d'un robot sur une planche.

Les enfants dessinent d'abord un projet sur feuille. Ce projet sera mis au format de la planche. Je le décalque et repasse les contours au marqueur. Les enfants peignent.

  

 

 Bricolage de robots.

Les enfants choisissent le matériel et décorent les robots.