Octobre 2015

Découverte de Vasarely.

Observation d'une oeuvre de Vasarely.

 

Un objet dans chaque case.

Comme dans l'oeuvre de Vasarely, les enfants doivent placer un bouchon ou un pion dans chaque case.

 Atelier pâte à modeler.

Les enfants réalisent des boules en plasticine. Ils doivent en placer une dans chaque case.

Peinture comme Vasarely.

Les enfants peignent les différentes cases de toutes les couleurs. Les formes seront imprimées quand la peinture sera sèche.

 

 Impression de formes dans la pâtes à sel.

Dans un premier temps, les enfants impriment les formes librement. Ensuite, nous réalisons une oeuvre collective. Chaque enfant y imprimera une forme dans une case. L'oeuvre sera peinte quand elle sera cuite.

Impression des formes dans les cases et peinture de l'oeuvre collective.

 

Découverte d'une oeuvre de Mondrian.

 

Les lignes verticales à la peinture.

 

 Les lignes horizontales en découpage de bandelettes.

 

Assemblage des "lignes".

La couleur dans les cases sera ajoutée un autre jour.

 

Structure de l'espace.

Les enfants doivent déposer des Lego sur les parties grises de la feuille.

Quadrillage en pâte à modeler. Réalisation de "serpents".

 

Oeuvre collective réalisée par les plus grands.

 

Comme Mondrian: peinture des cases.

Transport de cotillons.

Les enfants prennent une boule de cotillon dans une petite cuillère. Ils doivent transporter la boule pour aller la déposer dans une boîte à oeufs qui se trouve sur une autre table.

 

Structu spatiale "tétris".

Les enfants doivent placer toutes les formes blanches à la bonne place et dans le bon sens sur la maison colorée.

Découverte d'Otto Zikto.

Observation des oeuvres d'Otto Zikto.

Peinture qui tourne à la manière d'Otto Zikto.

Dessin à la craie grasse qui tourne à la manière d'Otto Zikto. Le dessin sera recouvert d'écoline.

Les deux travaux sont assemblés.

Décoration des boîtes "chenilles" pour la mini foire de l'école.