Découverte de l'histoire.
Découverte de la carte des continents et du globe.
Découverte d'une vidéo pour se dire bonjour en plusieurs langues.
Loup le loup en Belgique.
Loup décide de commencer son voyage par notre pays: la Belgique.
Nous découvrons le drapeau belge et nous écoutons l'hymne national.
L'Atomium.
Loup nous parle de l'Atomium.
Nous observons une photo et nous visionnons une courte vidéo nous présentant l'intérieur du monument.
Nous remarquons qu'il est composé de boules.
Nous nous entrainons à dessiner des cercles grâce aux lattes à formes.
René Magritte.
Nous découvrons plusieurs oeuvres d'un peintre belge: René Magritte.
Pour faire le fond, nous utilisons un vaporisateur afin de le peindre en bleu. Ensuite, nous déposons du gros sel pour ajouter quelques nuances dans le ciel.
Tableau sonore interactif.
Les enfants découvrent le nouveau tableau sonore.
Sous chaque photo, j'ai enregistré un message correspondant au dessin. Lorsque les enfants appuient sur le bouton se trouvant sous une photo, ils entendent le message enregistré.
Journal de bord de notre "voyage".
Grâce à un nouvel outil informatique, nous créons un journal de bord sur notre tour du monde avec Loup le loup.
Chaque jour après-midi, ou presque, nous faisons le point sur les activités et découvertes de la journée. Nous choisissons les photos à placer dans le journal et nous rédigeons un petit texte.
Les pages du livre sont imprimées et peuvent être consultées par les enfants.
Le livre se trouve, au format PDF, sur le padlet de la classe dont voici le lien:
A la fin du projet, chaque enfant repartira avec une version miniature du livre.
Bonne découverte!
Les Schtroumpfs.
Nous avons découvert une bande dessinée des Schtroumpfs et nous avons écouté une chanson.
Motifs pour les oiseaux à la manière de Magritte.
Les enfants utilisent un bouchon pour peindre des nuages sur une feuille bleue.
Le drapeau belge.
Les enfants peignent le drapeau avec de la gouache.
Les lacquemants.
Loup le loup nous a apporté une boîte de lacquemants afin que tous puissent gouter cette spécialité liégeoise (et donc belge 😉).
Tous les enfants ont adoré. Miam!!
Petit passage par la France.
Pendant le moment de l'histoire, Loup le loup nous a parlé de son passage par la France. Il nous a présenté la Tour Eiffel et nous a fait écouter l'hymne national français.
Loup en Italie.
Loup nous raconte son voyage en Italie. Il nous montre le drapeau italien et explique qu'il est monté sur la Tour de Pise. Il nous montre, sur la photo, que cette tour penche.
Il nous présente une oeuvre célèbre du peintre Leonardo da Vinci.
Jeu de la Tour de Pise.
La base de cette tour n'est pas stable. Lorsqu'on place les personne dessus, elle balance légèrement.
Il faut trouver le bon équilibre avec mes bonshommes pour qu'ils ne tombent pas de la tour.
Découpage de la Tour Eiffel.
Peinture d'un Schtroumpf.
Nous avons observé quelles étaient les parties bleues sur le Schtroumpf.
L'oiseau de Magritte.
Les enfants ont un gabarit d'oiseau rigide.
Il est fixé sur la feuille avec de la pâte adhésive afin qu'il ne bouge pas de trop.
Les enfants le contournent pour dessiner l'oiseau.
Je le découpe moi-même car le contour n'est pas évident.
Découverte d'un oeuvre de Vincent Van Gogh.
Séance de morphing.
Cette séance se passe en plusieurs étapes.
D'abord, je prends une photo des enfants devant une armoire de la classe.
Ensuite, avec eux, nous utilisons un programme informatique permettant de placer le visage des enfants à la place de celui de portraits célèbres.
Outre le fait que cela amuse beaucoup les enfants, ça leur permet, petit à petit de développer un esprit critique face à des photos, des contenus médias ou autre qu'ils seront amenés à rencontrer tout au long de leur vie.
Cela leur montre donc, qu'en quelques manipulations, nous pouvons créer et imprimer une photo qui est un "trucage" et qui n'est donc pas une photo réelle.
Nos découvertes.
Petit à petit, nos découvertes évoluent...
Loup en Russie.
Loup nous parle de son voyage en Russie. Il nous montre le drapeau russe. Il nous fait penser au drapeau français mais en observant bien les deux, nous constatons qu'il y a des différences. Les couleurs ne sont pas dans le même ordre et les bandes colorées du drapeau russe sont couchées alors que celles du drapeau français sont debout.
Il nous montre des photos de la Cathédrale Saint-Basile-le-Bienheureux. Nous la trouvons magnifique avec toutes ces couleurs. Certains trouvent qu'on dirait un joli château.
Petite chanson en russe.
Nous découvrons une chanson pour apprendre à se dire "bonjour" en russe. Alex nous aide pour la prononciation.
Les matriochkas.
Nous les avons découvertes au début de l'année mais nous les observons à nouveau.
Nous constatons qu'elles peuvent être de couleurs différentes et décorées avec différents dessins et graphismes.
Les enfants décorent la matriochka avec des craies grasses. Ensuite, nous recouvrons d'écoline.
Graphisme.
Avant de réaliser des graphismes avec des marqueurs pour décorer une matriochka, nous nous entrainons dans du sable.
Différents graphismes sont proposés aux enfants. Ils choisissent celui qu'ils veulent et essaient de le reproduire dans le sable.
Les boules de l'Atomium.
Bref petit retour en Belgique. Après s'être entraînés sur des feuilles blanches, les enfants sont prêts à utiliser la latte à formes pour tracer des cercles représentant les boules de l'Atomium.
De la plus petite à la plus grande.
Nous travaillons les mesures! Les enfants doivent ranger les matriochkas en partant de la plus petite pour arriver à la plus grande.
Découverte de l'histoire.
Nous découvrons qu'en Russie, certaines personnes fêtent Pâques, comme nous.
Les oeufs (oeufs de poules, oeufs en bois, ...) sont peints à la main.
Notre bricolage sera peint à la main également.
Les enfants essayent de peindre des fleurs sur le corps de leur poule: un point pour le coeur de la fleur. Beaucoup d'autres points autour du coeur pour représenter les pétales.
Matriochkas.
Début de semaine, les enfants se sont entraînés à réaliser des graphismes dans le sable. Aujourd'hui, ils choisissent à nouveau un graphisme et ils essayent de le reproduire sur une feuille de couleur avec de fins marqueurs.
Cela représentera le corps de leur matriochka.
Découverte du livre.
La chasse aux oeufs.
Je place un certain nombre de coquetiers sur la table défi.
L'enfant qui y travaille observe les coquetiers pour savoir combien d'oeufs il devra prendra (un oeuf par coquetier).
Il mémorise ce nombre et va chercher les oeufs dans l'autre coin de la classe. Il les met dans un panier et revient les placer dans les coquetiers.
S'il n'en a pas assez, il retourne prendre ce qu'il lui manque.
S'il en a de trop, il va les remettre dans le grand panier.
Nos matriochkas.
Notre livre du tour du monde.
Notre livre a été mis à jour. Pour le consulter et/ou le télécharger, c'est par ici:
Lundi 29 mars 2021.
Bonjour les amis, aujourd'hui, c'est via le blog que je communique avec vous.
Je vous propose d'essayer de dessiner Pinpin le lapin. Pour y arriver, vous pouvez regarder cette petite vidéo. Vous avez besoin d'une feuille et de crayons ou marqueurs.
Si vous le souhaitez, vous pouvez m'envoyer vos dessins sur mon adresse mail: classe@art-sof.com
Je vous propose également un puzzle de la couverture de l'histoire de Picotine.
Ce puzzle se trouve également sur le Padlet où il peut être chargé au format PDF avant d'être imprimé.
Bonne journée tout le monde!!
Mardi 30 mars 2021.
Salut les p'tits loups. Aujourd'hui, il y a un beau gros soleil. Ca donne envie de sourire. Si vous avez l'occasion d'aller au jardin, profitez-en, on peut y apprendre plein de choses!!
Picotine aime les chansons qui parlent d'elle et de ses amies. Aujourd'hui, elle voudrait vous faire écouter celle-ci.
Picotine a un petit défi pour vous! Pour cela, vous avez besoin de la feuille avec les 3 poules. Vous pouvez l'imprimer à partir du padlet.
Picotine vous demande de colorier la première poule en brun, la deuxième en orange et la troisième en noir.
Si cela vous dit, vous pouvez également faire une poule en pâte à modeler ou en pâte à sel.
Voici quelques modèles et la recette de la pâte à sel.
Voici un beau dessin de Pinpin partagé par un copain.
Bon amusement!
Mercredi 31 mars 2021.
Salut les amis, hier, j'ai passé beaucoup de temps dans mon jardin avec mes nouvelles amies, les abeilles maçonnes.
Les abeilles maçonnes, sont des abeilles sauvages qui ne produisent pas de miel.
Elles aiment pondre leurs oeufs dans de petits trous. Elles ne piquent pas.
Cette année, je leur ai installé un hôtel à la maison.
Lorsque je suis retournée au jardin, le soir, une belle surprise m'attendait!
Une abeille était en train de boucher une alvéole. Cela veut dire qu'elle y a pondu des oeufs.
Ce qu'il se passe à l'intérieur des alvéoles fermées, je devrais pouvoir l'observer si une abeille décide d'aller pondre ses oeufs dans une alvéole du tiroir d'observation.
Les abeilles sont importantes pour nos jardins. C'est, entre autre, grâce à elles si nous avons de beaux fruits et de beaux légumes. Elles nous aident en transportant le pollen d'une fleur à l'autre.
Ca vous dit de réaliser un bricolage d'abeille? Voici un modèle dont tu pourras t'inspirer à partir d'un rouleau.
Aujourd'hui, Madame Cécile, qui connait ma nouvelle passion pour les abeilles sauvages, m'a envoyé une photo prise à l'école.
Elle sont présentes dans notre cour, dans les trous des châssis et elles sont en train d'y pondre leurs oeufs.
Capucine vous présente son Pinpin.
Le 01 avril 2021.
Bonjour les enfants, aujourd'hui, c'est le jour des blagues et des poissons!!
Je vous propose de décorer quelques poissons et des vous amuser à les coller dans le dos de papa, maman, des frères et soeurs, ....
Ce modèle avec 4 poissons se trouve sur la padlet.
Je vous propose également un petit bricolage d'un poisson gourmand.
Les explications se trouvent sur ce site.
Si vous le souhaitez, le poisson en noir et blanc se trouve sur le padlet. Vous pourrez l'imprimer et le décorer comme vous voulez.
Le 02 avril 2021.
Aujourd'hui, je vous propose des devinettes. Vous pouvez écouter la vidéo et essayer de trouver de quel animal je parle. Pour vous aider, vous pouvez vous servir de la feuille ci-dessous et pointer le bon animal. Bon amusement!
Bonnes vacances de Pâques!!
Voici les dessins de Pinpin de Juliette et Maurice.
Voici le dessin de Léonie.